Newsletter 9 février 2026

Jeunesse, écoles et avenir : une priorité absolue pour Biarritz

Jeunesse, écoles et avenir : une priorité absolue pour Biarritz

Newsletter #8 du 08/02/2026

L’avenir d’une ville se construit d’abord avec sa jeunesse.

État des écoles, accès au sport, maîtrise du numérique, ouverture linguistique, transmission des repères civiques : ces choix déterminent la qualité de vie d’aujourd’hui et l’équilibre de demain.

À Biarritz, la jeunesse doit redevenir une priorité absolue :

écoles rénovées, éducateurs sportifs présents dans les établissements, outils numériques maîtrisés dans les classes,  trilinguisme accessible (anglais, basque, espagnol)  et retour d’une véritable éducation civique pour redonner des repères communs.

1. Des écoles rénovées et modernisées

    Les établissements scolaires doivent offrir des conditions d’accueil sûres, accessibles et adaptées aux enjeux éducatifs actuels.

    L’état des écoles est connu. Les besoins prioritaires aussi.

    Le temps n’est plus au diagnostic, mais à l’action.

    Action : Engager dès le début du mandat un plan pluriannuel de rénovation des groupes scolaires, priorisant les situations d’urgence et intégrant la modernisation des équipements pédagogiques dans les classes, notamment par l’installation d’écrans numériques adaptés et maîtrisés.

    2. Sport, langues et repères civiques : reconstruire un cadre éducatif complet

    Le sport scolaire est un levier majeur de santé, de confiance et de socialisation.

    Le trilinguisme renforce l’identité locale tout en ouvrant les jeunes au monde.

    L’éducation civique structurée redonne des repères, une compréhension des institutions et le sens de l’engagement collectif.

    Action : Remettre en place des éducateurs sportifs diplômés détachés par la Ville dans les écoles, en lien avec les clubs et associations.

    Renforcer des parcours trilingues accessibles (anglais, basque, espagnol).

    Réintroduire, avec l’Éducation nationale et les acteurs locaux, des temps dédiés à l’éducation civique et à la vie locale.

    3. Numérique, vacances scolaires et lieux pour les jeunes

    La fracture numérique touche encore de nombreuses familles.

    Le temps hors école doit aussi devenir un temps d’apprentissage, de découverte et de construction personnelle.

    Action :  Mettre en place un accompagnement des familles à l’éducation numérique (ateliers, prévention, repères d’usage).

    Déployer des stages municipaux multi-activités pendant les périodes de

    vacances scolaires, accessibles, encadrés, et utiles aux familles (sport, culture, découverte).

    Créer des lieux dédiés aux jeunes pour étudier, travailler, pratiquer une activité sportive ou développer des projets.

    4. Conclusion

    Notre ambition est claire : offrir à chaque jeune Biarrot un cadre éducatif complet, exigeant et accessible.

    Une vision globale qui associe rénovation des écoles, sport, langues, numérique maîtrisé et transmission civique apaisée.

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